看見他人所看不見的,便是所謂的「攝影眼」。但是 「攝影眼」 不是天生就有的,而是需要時間和經驗慢慢養成的,並且會隨著攝影者的涵養、見識,以及對事物的感觸而有所改變。因此需要《攝影眼的培養》帶領我們從平凡中尋找驚奇,唯有具備「攝影眼」的能力,才能讓作品充滿視覺張力,進入超凡新世界的境界。以下我們列出幾個不學會死、非學會不可技巧,想要擁有攝影眼的你們,一定要看下去,達陣攝影的巓峰,指日可待!

【活動日期】2012/07/10 - 07/31

【得獎公佈】2012/08/03

【獲獎名單】

  • 《攝影眼的培養》(2名) -  Chia-Lin、Chang林雞咕
  •  復古相機印章(2名)-  Chris Lee幸福海洋
  • 簡約時尚風相機背帶(5名)- 真文青沈王玉陳耿暉錢勁宏謝雅娟

(請以上9位得獎者檢查一下自己的臉書訊息,看看是否收到由「DIGI」帳號寄出的「DIGIPHOTO」獲獎名單,若沒有收到通知信件,請來信到gennie_lu@hmg.com.tw信箱詢問,由G小編為大家服務,謝謝大家~)

【活動辦法】想要擁抱「攝影眼」邁向影像「新視界」嗎?現在一起加入「攝影眼的培養 必學技法調查局」活動,票選你最想要學會的攝影技能,就有機會獲得《攝影眼的培養》等攝影週邊小物喔~

【活動方式】

  • Step1:以 Facebook帳號登入本站之後,為本篇文章按下「Facebook讚」。
  • Step2:從 A~F 選項中,選出「你最想學會的攝景技法」。
  • Step3:在文末「發表你的回應」處留下測驗結果,就有機會獲得精美好禮唷~
    留言範例:攝影眼的培養從平凡中尋見驚奇 (D) 極簡美學。

(A) 嘗試低角度【黃嘉達】「低角度」這個主題對我個人來說,其實是有點挑戰性的,因為本身拍攝低角度的機會並不多,但還是有從中挑出符合這次主題的作品。拍攝低角度照片,有別於平常我們習慣看事物的視角,所以有時別忘了將相機放在地面拍攝平拍,或是以低姿態向上拍攝,相信得到的畫面絕對會讓你感到驚奇。

(B) 影的對話【張國耀】相信許多人在接觸攝影後,只要看到光影題材就永遠都不會輕易放棄按下快門的機會,當然我也是其中之一。但一張好照片成也在影子,敗也可能在影子。剪影的照片帶有一點趣味性,單純的影子配合上有力的主題照片會更有張力。影子的變化沒有標準答案,但也得運用的恰到好處照片才會吸引人,只要多觀察身邊光影的變化,你就一定可以拍出獨樹一格的照片。

(C) 幾合藝術【張國耀】筆者偏愛拍攝幾何的照片,企圖透過「畫面安排」去營造我所見。或許是和所就讀的科系有關吧(輔大應美系視覺傳達設計)!在完成這個主題的創作後,腦袋突然冒出這樣的想法:多大的點可以叫做面?多小的面可以稱之為點?圓形是在幾何圖案裡唯一沒有任何線條鏈接的面,那圓形是否可以被稱為點呢?這個問題就留給大家慢慢去思考囉!

(D) 極簡美學【蘇若涵】或許是因為我對這拍攝手法有些陌生,所以接到這次挑戰時,我先是上網搜尋相關作品並瞭解其定義,再回頭檢視自己的作品,意外發現原來我的風格和口味也因為使用了新的單眼相機而漸漸轉變,在近期的負片作品裡,也可以找到幾張符合「留白極簡」主題的作品。

(E) 懷舊框景【賴俊宏】攝影本身其實就是一種框景的行為,在有限的範圍內捕捉並且傳達拍攝者的想法及意象。藉由這次的分享機會,我快速回想並瀏覽這段時間以來所拍攝過的作品,發現其實運用框景的機會還真不少。你是否也發現生活中的自然框架呢?多思考並多嘗試跳脫有形框架的束縛,相信能創造出更多無限的可能。

(F) 倒影遊戲【孫宗瑋】「倒影」之所以有趣,是因為它的型態來自真實物體,卻又受到客觀環境影響,產生的扭曲與變形,讓我們拍攝的照片不僅能欣賞到主體,也能從中感受更多拍攝當下的環境,從而思考我們日常所見,是否每個人看到的都是一樣的世界,由不同眼光、文化、學養,事情應不是只有一種解釋方法或欣賞角度。

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【活動獎項】

▲《攝影眼的培養》(2名) 

▲ 復古相機印章(2名) 


▲ 簡約時尚風相機背帶(5名)